1
Mądrość Dźwięku
Jak ochronić mieszkańców przed hałasem ulicy? Uczniowie kierują stały sygnał na makietę osiedla i mierzą poziom dźwięku przed i po postawieniu bariery.
Decyzja: wybór typu i miejsca ekranu akustycznego.
Bajka Pana Kleksa · KatowiceNOWOŚĆ
ZUPEŁNIE NOWA OFERTA EDUKACYJNA
NOWE PIĘTRO600 m²
Ścieżka Przyszłości
Edukacja na najwyższym poziomie
Laboratorium badań i warsztat robotyki w jednej wizycie. Uczniowie klas 5–8 pracują jak prawdziwi naukowcy i inżynierowie: zbierają dane, budują prototypy i programują roboty.
59 zł
za dziecko
5–8
klasy
2,5–3 h
wizyty
600 m²
nowe piętro
5–8
klasy szkoły podstawowej
2,5–3 h
czas trwania wizyty
59 zł
za dziecko
600 m²
nowe piętro edukacyjne
Od problemu do projektu
Dwie pracownie, jedna zasada
Efekt „wow” wynika z działania i sprawczości uczniów, a nie z samego sprzętu. Każde zajęcia zaczynają się od prawdziwego problemu i kończą decyzją podjętą przez dzieci.
PRACOWNIA 1 · NAUKA I DANE
Laboratorium Paj-Chi-Wo
Uczniowie mierzą hałas, światło i temperaturę na makiecie miasta, a potem wybierają najlepsze rozwiązanie.
Zobacz plan zajęć →
PRACOWNIA 2 · SERCE I ROBOTYKA
Pracownia Ambrożego
Uczniowie naprawiają „serce świata”: drukują element pisakiem 3D, programują robota i sprawdzają efekt w VR.
Zobacz plan zajęć →
Laboratorium Paj-Chi-Wo — Badanie Mądrości Nauki
Miniaturowe laboratorium decyzyjne. Klasa projektuje miasto i rozwiązuje prawdziwe problemy: hałas uliczny, przegrzewanie przystanków, promieniowanie UV i miejskie wyspy ciepła.
ok. 1 h 15 min
Plan zajęć
0:00
10 min
Wstęp· wchodzimy w misję projektowania miasta
0:10
18 min
Eksperyment 1: Mądrość Dźwięku· ekrany akustyczne
0:28
3 min
Restart· szybki reset makiet
0:31
18 min
Eksperyment 2: Mądrość Światła· przystanek, który nie przegrzewa
0:49
6 min
Pokaz mikroskopowy· miasto w skali makro i mikro
0:55
13 min
Eksperyment 3: Mądrość Przestrzeni· czy drzewa chłodzą miasto?
1:08
7 min
Wspólna decyzja klasy· finał na ekranie głównym
Trzy eksperymenty krok po kroku
Każdy eksperyment przechodzi ten sam cykl: problem → hipoteza → test → wniosek → decyzja. Pomiary wykonujemy czujnikami Labdisc.
2
Mądrość Światła
Jak zaprojektować przystanek, który chroni przed słońcem? Lampki symulują nasłonecznienie, a uczniowie mierzą promieniowanie UV i temperaturę.
Decyzja: zadaszenie, które eliminuje pułapkę cieplną.
3
Mądrość Przestrzeni
Czy drzewa naprawdę chłodzą miasto? Uczniowie porównują zabetonowany plac z gęstą zielenią, mierząc temperaturę i wilgotność.
Decyzja: gdzie i ile zieleni zaplanować w mieście.
Mądre miasto nie powstaje z intuicji. Powstaje z pytania, testu, danych i decyzji.
Pracownia Ambrożego — Prototypowanie i Naprawa Świata
Serce świata traci rytm. Uczniowie znajdują uszkodzoną zastawkę, drukują brakujący element i wysyłają robota z misją naprawczą. Błąd jest tu informacją, a nie porażką.
ok. 1 h 15 min
Plan zajęć
0:00
8 min
Wstęp· serce świata traci rytm — przydział misji
0:08
17 min
Etap 1: Diagnoza· model serca i mapa trasy robota
0:25
17 min
Etap 2: Prototyp· element zaworu z pisaka 3D
0:42
18 min
Etap 3: Misja robota· programowanie i testy Thymio
1:00
15 min
Etap 4: Finał VR· wejście do naprawionego serca
Cztery etapy krok po kroku
1
Diagnoza
Na modelu 3D uczniowie poznają budowę serca i lokalizują uszkodzoną zastawkę, a potem przenoszą ją na płaską mapę trasy.
Rozwija: wyobraźnię przestrzenną, rozumienie budowy.
2
Prototyp
Z szablonu i pisakiem 3D uczniowie tworzą element zaworu. Projekt ma zadziałać, nie tylko ładnie wyglądać.
Rozwija: motorykę małą, myślenie inżynierskie.
3
Misja robota
Uczniowie programują robota Thymio: projektują trasę, testują i poprawiają kod, aż robot dotrze do celu.
Rozwija: logikę, współpracę, kreatywność.
4
Finał w VR
W goglach VR uczniowie wchodzą do wnętrza naprawionego serca i widzą przepływ krwi — efekt swojej pracy.
Rozwija: umiejętność łączenia wiedzy w całość.
Organizacja bez niespodzianek
Wszystko, czego potrzebujesz do zaplanowania wyjazdu
Dla kogo
uczniowie klas 5–8 · 20–30 osób w grupie (Laboratorium do 25 osób)
Czas wizyty
ok. 2,5–3 godziny · każda pracownia ok. 1 h 15 min
Cena
59 zł / dziecko
Sprzęt
czujniki Labdisc, makiety 3D, tablety, mikroskop cyfrowy, roboty Thymio, pisaki 3D, gogle VR
Podstawa programowa
zajęcia w obszarze STEAM: nauka, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka
Miejsce
Bajka Pana Kleksa, ul. Porcelanowa 23, Katowice · nowe piętro 600 m²
Pytania i odpowiedzi
FAQ dla nauczycieli klas 5–8
Dla kogo jest „Ścieżka Przyszłości”?
Program jest przeznaczony dla grup szkolnych — uczniów klas 5–8 szkoły podstawowej.
Ile trwa wizyta?
Około 2,5–3 godzin. Każda z dwóch pracowni — Laboratorium Paj-Chi-Wo i Pracownia Ambrożego — trwa ok. 1 h 15 min.
Ile kosztuje udział?
59 zł od ucznia. Obie pracownie są w cenie wizyty.
Czy opiekunowie grupy płacą za wstęp?
Nie — opiekunowie wchodzą bezpłatnie w ramach limitu 1 opiekun na 15 uczniów. Na każde dziecko z orzeczeniem o niepełnosprawności przysługuje dodatkowo 1 bezpłatny opiekun.
Jak wygląda płatność za wycieczkę?
Po rezerwacji prosimy o zadatek w wysokości opłaty za 5 uczniów. Pozostałą kwotę rozliczamy w dniu wizyty — gotówką lub kartą.
Czy zajęcia wpisują się w podstawę programową?
Tak — zajęcia realizują obszar STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka) i łączą przyrodę, fizykę, biologię, technikę oraz informatykę.
Zarezerwuj termin dla swojej klasy
Napisz, kiedy chcecie przyjechać — odpowiemy w ciągu 24 godzin w dni robocze i pomożemy dobrać termin.
This is some text inside of a div block.
This is some text inside of a div block.
